17 июня. Тренинг "От игры к навыку: когнитивные тренировки в формате игр".
17 июня. Групповой психологический тренинг "От игры к навыку: когнитивные тренировки в формате игр".
Сегодняшний тренинг направлен на бережную поддержку когнитивных функций — памяти, внимания, мышления и способности ориентироваться в повседневных задачах. В основе — игровые форматы, которые снижают тревожность, делают процесс занятий комфортным и естественным: вместо «упражнений на оценку» получатели социальных услуг погружаются в увлекательные задания, где развитие навыков идёт через практику и положительные эмоции. Особое внимание уделяется адаптации игр под разные возможности — упрощаются правила, задействуются тактильные и визуальные опоры, а темп подбирается так, чтобы каждый чувствовал себя уверенно и вовлечённо.
В ходе тренинга участники тренируют полезные в быту навыки: учатся удерживать в памяти последовательности действий, быстрее замечать важные детали, выстраивать логические связи и принимать решения в несложных ситуациях выбора. Для этого используются задания на поиск закономерностей, составление рассказов по картинкам и другие игровые техники — всё это помогает не только «прокачать» мозг, но и закрепить умения, нужные для самостоятельности: планирование дня, ориентировка в пространстве, безопасное поведение, общение. При этом формат игры снимает страх ошибки: здесь важен не результат любой ценой, а сам процесс, в котором человек пробует, получает поддержку и постепенно наращивает уверенность в своих силах.
Помимо когнитивного эффекта, тренинг способствует эмоциональному благополучию и расширению круга общения: групповые игры помогают наладить контакт с другими участниками, почувствовать свою значимость и радость от совместного успеха. Такие встречи становятся пространством принятия, где можно проявить инициативу, потренировать речь и умение договариваться, а также получить позитивный опыт взаимодействия. В итоге участники не только укрепляют память и внимание, но и обретают новые социальные навыки, повышают самооценку и мотивацию к повседневной активности.
